domingo, 17 de diciembre de 2017

Modifican ley universitaria 30220

LEY Nº 30697
EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
POR CUANTO:
EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA;
Ha dado la Ley siguiente:
LEY QUE MODIFICA EL ARTÍCULO 84 DE LA
LEY 30220, LEY UNIVERSITARIA
Artículo único. Modificación del cuarto párrafo del artículo 84 de la Ley 30220, Ley Universitaria
Modifícase el cuarto párrafo del artículo 84 de la Ley 30220, Ley Universitaria, en los siguientes términos:
“Artículo 84. Período de evaluación para el nombramiento y cese de profesores ordinarios
[…]
La edad máxima para el ejercicio de la docencia en la universidad pública es setenta y cinco años, siendo esta la edad límite para el ejercicio de cualquier cargo administrativo y/o de gobierno de la universidad. Pasada esta edad solo podrán ejercer la docencia bajo la condición de docentes extraordinarios.
[…]”.
Comuníquese al señor Presidente de la República para su promulgación.
En Lima, a los veintitrés días del mes de noviembre de dos mil diecisiete.
LUIS GALARRETA VELARDE
Presidente del Congreso de la República
MAURICIO MULDER BEDOYA
Tercer Vicepresidente del Congreso de la República
AL SEÑOR PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
POR TANTO:
Mando se publique y cumpla.
Dado en la Casa de Gobierno, en Lima, a los quince días del mes de diciembre del año dos mil diecisiete.
PEDRO PABLO KUCZYNSKI GODARD
Presidente de la República
MERCEDES ARÁOZ FERNÁNDEZ
Presidenta del Consejo de Ministros
1598151-10

jueves, 14 de diciembre de 2017

Se necesitan "Oficinas de Transformación Digital" en las empresas

Por Ivan Juscamaita Palacios 
Gerente de Transformación Digital en Zoluxiones - Especialista en Innovación Tecnológica


Han pasado ya 15 años desde que nos empezamos a familiarizar con el concepto de Responsabilidad Social Empresarial – RSE. Antes se entendía como toda acción que deberían hacer sobre todo las empresas grandes, referidas a regalar alimentos, ropa, pintar un colegio, adoptar un árbol; es decir, el concepto de RSE estaba relacionado con acciones de caridad.
Tuvieron que pasar algunos años, para que las empresas sin importar su tamaño, entendieran que la RSE es una excelente oportunidad para que las empresas “hagan las cosas bien: con sus empleados, proveedores, medio ambiente, y la comunidad en general”. En otras palabras, se ha convertido en una estrategia empresarial muy necesaria, que contribuye enormemente a la generación de competitividad de la empresa y reconocimiento social.
Grandes corporaciones tienen hasta VPs de RSE, y en medianas y pequeñas empresas podemos ver hasta Gerentes de RSE. Colaboradores Empresariales se preparan constantemente en Escuelas de Negocios con cursos y hasta en programas de Maestrías en RSE, pues las empresas y sus colaboradores necesitan si o si de conceptos y buenas prácticas RSE que implementar.
Tendrá que llegar el momento en que lo mismo suceda con la “Transformación Digital”. ¿Será que veremos algún día en empresas peruanas, cargos como VPs de Transformación Digital, Directores o Gerentes de Transformación Digital? Si al momento los hay, les aseguro que podemos contarlos con los dedos de la mano.
¿Pero, que es entonces “Transformación Digital”?
Hoy en día los clientes son ya clientes digitales, clientes que buscan en Google y esperan que los resultados estén en milisegundos, clientes que compran en Amazon y esperan que su pedido esté al día siguiente, clientes que hacen toda la gestión con su banco desde Internet, y clientes que buscan las opiniones de un hotel en Internet antes de reservarlo.
El problema es que, en este nuevo entorno digital, las empresas tradicionales se encuentran completamente perdidas, viendo cómo su negocio, que había permanecido casi inmutable en los últimos años, se ve amenazado por una competencia que tiene “lo digital” dentro de su ADN y/o cultura empresarial.
Es en este contexto, que podemos decir que la transformación digital es cubrir este gap existente entre las empresas tradicionales y los nuevos clientes digitales. Es un proceso de renovación radical de una empresa a todos los niveles, para pasar a operar de una forma más eficiente gracias a un mejor aprovechamiento de las nuevas tecnologías digitales y con nuevos modelos de negocio que aprovechen las nuevas oportunidades creadas gracias a la digitalización.
Esta forma nueva de operar se resume en tres frentes: definir una experiencia excepcional de cliente/usuario, digitalizar los puntos de contacto con dicha experiencia para entregar el producto/servicio de la empresa de manera digital, y finalmente explotar toda la data generada en esos puntos de contacto para tomar decisiones de negocio acertadas para la sostenibilidad de la empresa en este contexto digital.  
Estamos en un momento donde los usuarios avanzan más rápido que las empresas, y esto solo acaba de empezar. Si observamos a un niño manejar un Smartphone, nos daremos  cuenta inmediatamente que las nuevas generaciones van a ser cada vez más y más exigentes.

Vamos por ello.

martes, 12 de diciembre de 2017

San Marcos: asesinan a estudiante en Facultad de Psicología

Según las primeras informaciones, el joven fue encontrado al lado de uno de los ascensores de la facultad, con un cuchillo en el cuello.
El cadáver de un joven de aproximadamente 20 años fue hallado dentro del edificio de la facultad de Psicología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM).
Según las primeras informaciones de la Policía, la víctima fue asesinada dentro del local universitario.
La UNMSM confirmó, a través de un comunicado, que el cuerpo pertenece a Erik Kevin Arenas Sierra, estudiante del cuarto ciclo de la carrera de Psicología. El centro de estudios indicó que la policía aún investiga el hecho. (Panamericana TV.) Redacción EC 12.12.2017 / 04:03 pm El cadáver de un joven de aproximadamente 20 años fue hallado dentro del edificio de la facultad de Psicología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Según las primeras informaciones de la Policía, la víctima fue asesinada dentro del local universitario. La UNMSM confirmó, a través de un comunicado, que el cuerpo pertenece a Erik Kevin Arenas Sierra, estudiante del cuarto ciclo de la carrera de Psicología. El centro de estudios indicó que la policía aún investiga el hecho. San Marcos (Panamericana TV.) 
La víctima presentaba dos cortes en el cuello, confirmó el rector de la universidad. El cadáver fue hallado al lado de uno de los ascensores de la facultad. 
"Este hecho se encuentra bajo las investigaciones de la Dirección de Criminalística de la Policía Nacional del Perú y el Ministerio Público. La universidad brindará todas las facilidades necesarias que ayuden al proceso de investigación y se pueda dilucidar este lamentable suceso", agrega el comunicado de la UNMSM.

Fuente: El Comercio

La corrupción en Latinoamérica y su impacto en la seguridad

Por César Ortiz Anderson 
Presidente de Aprosec - Especialista en Seguridad Ciudadana
Casi todos los países de la región están sufriendo una crisis respecto de los escándalos de corrupción en las más altas autoridades de Gobierno, que involucra presidentes, ministros y autoridades de las más altas esferas latinoamericanas, ya no se puede ocultar mas esta crisis en ninguno de nuestros países, mas no obstante el número de condenados por corrupción en América Latina es muy bajo respecto de los innumerables delitos cometidos en la región.
La corrupción no está asociada directamente con el delito común, sino más bien con el crimen organizado como en el caso de Odebrecht o  las mafias que generalmente tienen como representante icono en la región al narcotráfico, es por esta razón que es utópico pensar que la inseguridad se va a resolver en América Latina si antes no rompemos con la corrupción y la impunidad.
Las mafias históricamente necesitan a los gobiernos e instituciones, para corromperlas, siempre desde la Cosa Nostra, las mafias de Chicago y hasta nuestros días, en este escenario como se va a poder combatir el delito, si los gobiernos Latinoamericanos no resuelven el problema de la corrupción.
Es importante también connotar que la mafia y la corrupción asociada a ella, destruye los conceptos de los valores positivos en el tejido social, ya que usan valores positivos como la lealtad, el honor y la familia, trastocando su sentido positivo y volviéndolos como elementos de su propia protección y de sus allegados, esto nos lleva a que lamentablemente la sociedad pase a una cultura de falta de legalidad, y es por esa razón que las mafias y el crimen organizado que corrompe a los Gobiernos y sus funcionarios, terminan incrementando el delito común, alterando los valores incluso de los ciudadanos, en una aceptación de la corrupción y el delito, como parte sus propias realidades, y esto puede ser apreciado en el lenguaje y pensamiento de los propios ciudadanos en que aceptan la corrupción y la justifican con expresiones como “roba pero hace obras”, “pero si todos son corruptos”, y otras frases que ya están instaladas en el colectivo social de los países latinoamericanos. Generando una cultura de ilegabilidad y de desesperanza aprendida por décadas.
Esta situación deslegitimiza a los políticos, y también a las políticas públicas, por ende no es posible hacer grandes cambios y sostenibles sin combatir ferozmente el flagelo de la corrupción.
Ya acostumbrados a las grandes promesas y a la baja efectividad en la lucha contra la corrupción la pregunta es cuales son los factores claves para realmente hacer un trabajo serio en este tema:
Lo primero es un liderazgo claro al más alto nivel tanto en los gobiernos centrales como subnacionales, recordemos que la lucha contra la corrupción tiene altísimos costos personales, incluso contra su integridad personal, pues esto hace que necesitamos líderes sin pasados obscuros y con la convicción de que se debe hacer lo correcto,
Se necesitan hacer reformas profundas de las instituciones clave como la policía, los ministerios públicos, los sistemas de justicia, las contralorías, tarea de altos costos políticos y sociales, pero son estas instituciones las que sino son cambiadas profundamente no permitirían la sostenibilidad de las reformas emprendidas que inevitablemente pasan por la depuración de altos porcentajes de funcionarios que ya se encuentran inmersos en las prácticas de corrupción.
En tercer lugar viene la institucionalidad, y no prioridad sino que requiere de las acciones anteriores, esta última tiene una relación directa con la disminución de la corrupción, es decir a mas institucionalidad menos corrupción.
Como cuarto punto es la reconstrucción del tejido social, de la confianza, de la cultura ciudadana, es una tarea también de largo plazo que pasa desde los sistemas educativos, la mejora de los canales de acceso al ciudadano a la información y control, la ruptura de la impunidad, la transparencia requiere de sanciones y castigos a los infractores, hay que revisar los marcos jurídicos.
A todas luces es una tarea excepcional, un proceso que trasciende periodos electorales, en realidad se trata de un pacto social, hasta hoy el pacto social es con las mafias y con el crimen organizado.
No es casualidad la relación entre corrupción y falta de seguridad, no debemos olvidarnos que la impunidad es un cáncer que corroe la legitimidad y la confianza.

lunes, 11 de diciembre de 2017

Conoce la carrera mejor pagada por cada universidad peruana

Los datos en esta galería corresponden a jóvenes egresados entre el 2011 y el 2015 de las distintas universidades de nuestro país. Entre las carreras que más destacadan con los mejores sueldos encontramos a Medicina Humana, Ingeniería y Economía. En una de ellas, los egresados alcanzan un ingreso promedio mensual que se ubica por encima de S/ 6.000.

1. Economía es la carrera mejor remunerada en la Universidad del Pacífico: Sueldo promedio mensual: S/ 6.377. 

2. Con un sueldo promedio mensual de S/ 5.529, la carrera de Ingeniería de Telecomunicaciones es la mejor pagada en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP).

3. En la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas las carrera mejor pagadas son Ingeniería de Sistemas, Ingeniería de Sistemas de Información e Ingeniería de Software, con un sueldo promedio mensual de S/ 5.363

4. La carrera mejor pagada en la Universidad de Lima es Economía con un sueldo promedio mensual de S/ 5.248. 

5. La carrera mejor remunerada en la Universidad Nacional de Ingeniería es Ingeniería Geológica con un ingreso promedio mensual de S/ 5.116.

6. Con un sueldo promedio mensual de S/ 5.088, Economía es la carrera mejor pagada en la Universidad de Piura. 

7. La carrera mejor pagada en la Universidad de San Martín de Porres es Ingeniería Civil, con un sueldo promedio mensual de S/ 5.030.

8. Con un ingreso promedio mensual de S/ 4.685, la carrera de Ingeniería de Sistemas e Informática es la mejor pagada en la Universidad San Ignacion de Loyola.

9. En la Universidad Nacional de Trujillo la carrera mejor pagada es Medicina, con un sueldo promedio mensual de S/ 4.684). 

10. En la Universidad Nacional Mayor de San Marcos las carreras con sueldos más altos para los egresados son Ingeniería de Sistemas e Ingeniería de Software. Ingreso promedio mensual: 4.582.

11. En la Universidad Nacional Federico Villareal la carrera mejor pagada es Medicina con un ingreso promedio mensual de S/ 4.440.

12. Universidad Católica de Santa María: La carrera mejor pagada en esta universidad es Medicina, con un sueldo promedio mensual de S/ 4.396. 

13. En la Universidad Científica del Sur la carrera mejor pagada es Medicina Humana, con un ingreso promedio mensual de S/ 4.343.

14. En la Universidad Nacional Agraria La Molina, la carrera mejor pagada es Estadística e Informática con un sueldo promedio mensual de S/ 4.267. 

15. En la Universidad ESAN la carrera mejor remunerada es Administración y Finanzas, con un sueldo promedio mensual de S/ 4.263. 

16. Con un ingreso promedio mensual de S/ 4.206, la carrera de Ingeniería Civil es la carrera mejor pagada de la Universidad Ricardo Palma.

17. La carrera de Arquitectura y Urbanismo es la mejor pagada en la Universidad Nacional de Piura. Ingreso promedio mensual: S/ 4.162

18. Las carreras mejor pagadas para los egresados de la Universidad Nacional del Callao son Ingeniería Eléctrica e Ingeniería en Energía. El sueldo promedio mensual para estas carreras es de S/ 4.048.

19. La carrera de Medicina es la mejor pagada en la Universidad César Vallejo, con un sueldo promedio mensual de S/ 3.987.

20. Ingeniería de Sistemas es la carrera mejor pagada en la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Sueldo promedio mensual: S/ 3.979. 

21. La carrera mejor pagada en la Universidad Nacional del Centro del Perú es Ingeniería de Minas, con un sueldo promedio mensual de S/ 3.917. 

23. Las carreras mejor pagadas en la Universidad Tecnológica del Perú son Ingeniería de Redes y Comunicaciones e Ingeniería de Telecomunicaciones, ambas con un sueldo promedio mensual de S/ 3.690.

24. En la Universidad Femenina del Sagrado Corazón la carrera mejor pagada es Arquitectura, con un sueldo promedio mensual de S/ 3.501.

25. En la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle la carrera mejor pagada es Administración de Empresas. Sueldo promedio mensual: S/ 2.367.

Fuente: El Comercio

jueves, 7 de diciembre de 2017

Estudiantes de la UNI y Agraria crean lámpara "viva" que purifica el aire

Un grupo de estudiantes de la Universidad Agraria La Molina (UNALM) desarrolló lámparas vivas, con bacterias y microalgas, que no solo iluminan en la oscuridad sino que purifican el aire, al ayudar a disminuir el dióxido de carbono (CO2).

Se trata del primer ejemplar del "Resbiotec", proyecto que junta la innovación y la sostenibilidad y que es desarrollado por alumnos multidisciplinarios de la UNALM y de la Universidad de Ingeniería (UNI). 

Lidera el grupo Guido Gerónimo Maldonado, alumno de décimo ciclo de la carrera de Biología, quien realizó un trabajo investigación en La Agraria.

Luego de investigar estas algas, el joven emprendedor quiere formar una empresa llamada “BIO2LUX”, ya que se espera seguir con una línea de nuevos productos visionarios que ayuden a solucionar problemas que a simple vista no son tomados en cuenta.

Guido, junto a sus compañeros, es pionero en La Agraria en crear este tipo de proyecto, que al principio empleaban una botella y motores de pecera, que le sirvieron como primer soporte para la creación de “Resbiotec”. Ahora, gracias a su esfuerzo, ha conseguido un modelo sofisticado, el cual se adecúa a diversos espacios.

Para mejorar el ciclo de función de las microalgas mejoradas en las diversas presentaciones, se elaboraron vitaminas y formulas nutritivas las cuales ayudan a prolongar el efecto de vida, como también la productividad y su fisiología.

Además de ayudar al ecosistema, el producto cuenta con un código QR, el cual permite a las personas acceder a este módulo, para conocer el proceso, los compuestos y cuál es su labor dentro del medio ambiente. Dicha experiencia conecta a las personas con las investigaciones que realizan los molineros emprendedores.

La incubadora de empresas de la UNALM -Incubagraria- ayudó a que la idea emprendedora tenga una visión empresarial. Gracias a los cursos, talleres, asesorías y demás capacitaciones pudieron reconocer algunos factores de mejora. Ahora se preparan para presentarse en el Startup de La Agraria a realizarse el 1 de enero próximo.

El nuevo reto que se plantean como futura empresa es tener más ejemplares que puedan satisfacer las necesidades de los clientes, cuidando el medio ambiente; además de posicionarse en el mercado y ayudar a otras organizaciones hacer socialmente responsables con el planeta.
Los estudiantes que también participaron en este proyecto fueron: Carlos Cubillas (UNALM), Sergio Zavala (UNALM), Andrea Coronado (UNALM), Danely Maldonado (UNI) y Jorge Saccatoma (UNI). Actuaron como colaboradores: Fiorella Ramirez Mariscal, Franz Tucta, Evelyn Quispe, Renzo Silva, Angel Fajardo, Jimmy Cañari y el profesor asesor Juan Gabriel Juscamaita.

Fuente: http://pretty.link/gf5Fih

martes, 5 de diciembre de 2017

Prohibición para crear más universidades ahora está en manos del Pleno

En suspenso. La Comisión de Educación del Congreso aprobó prorrogar por dos años la Ley de Moratoria que, desde el 2012, frenó la creación de universidades en el país. Quedan solo dos semanas para que el Pleno vote la propuesta.

Ahora dependerá del Pleno del Congreso que no se abran más universidades en el país. La Comisión de Educación, Juventud y Deporte aprobó por mayoría ampliar dos años la vigencia de la Ley de Moratoria, la cual ha impedido desde el 2012 la creación de estas instituciones educativas.
La propuesta del congresista de Peruanos Por el Kambio, Vicente Zeballos, inicialmente planteaba una ampliación de tres años. Sin embargo, el dictamen aprobado ayer prorroga por dos años y por única vez la prohibición de crear más instituciones superiores adicionales a las 142 existentes.
Pero el tiempo juega en contra. La Ley de Moratoria se puso en marcha el 22 de diciembre del 2012 a fin de frenar el crecimiento desordenado de las universidades. Así, su vigencia vencerá en dos semanas y media, con lo que solo podría debatirse en el Pleno este jueves o el próximo, un día antes del receso parlamentario. "Ya se aprobó y suscribimos el predictamen. El martes (hoy) y miércoles se deberá recabar las firmas de los voceros para tener su exoneración y eso facilite el debate este jueves", detalló Zeballos, también miembro de la Comisión de Educación.
Mientras eso ocurre, como informó La República, existen 19 propuestas de congresistas y privados a la espera de que se levante la prohibición. Entre ellas hay dos particulares llamadas Bill Gates, ubicada en Barranca, y Mecky Steenmetz Language Consultancy en Lima.
La ampliación de la moratoria, que cuenta con el respaldo de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) y el Ministerio de Educación (Minedu), duraría dos años, similar a lo que se ha previsto para el proceso de licenciamiento. Esto permitiría obtener una "foto final" de la oferta universitaria.

Ideas distintas

Durante el debate en la Comisión de Educación, la propuesta recibió el respaldo de legisladores como Gloria Montenegro (APP), Alberto Oliva (PPK), Leyla Chihuán (Fuerza Popular), y la presidenta de dicho grupo, Paloma Noceda.
Pero también hubo legisladores que plantearon cambios. Los congresistas Edwin Vergara y Tamar Arimborgo propusieron que se extienda la moratoria, pero que se excluya a las casas de estudio que han pasado por el proceso de licenciamiento, de tal manera que estas puedan abrir filiales.
En tanto, la legisladora fujimorista, Nelly Cuadros, quien busca crear la Universidad del Vraem, planteó que la prohibición solo dure un año. "No podemos avalar que la educación superior sea un privilegio. La ley de Moratoria ya ha cumplido el objetivo: ya se dio la Ley Universitaria", sostuvo Cuadros, quien fue la única en abstenerse de la votación.
El único que votó en contra de la ampliación fue el congresista de Fuerza Popular, Lucio Ávila, quien también busca crear tres universidades públicas (dos en Puno y una en Lambayeque). "Nosotros hemos recogido la necesidad del pueblo aimara. Solo estoy de acuerdo con la moratoria para universidades privadas, porque es un gran negocio", justificó el ex rector. Este último planteamiento recibió el respaldo del legislador aprista Javier Velásquez Quesquén.

Muy poco tiempo

El presidente de la Asociación Nacional de Universidades Públicas del Perú (ANUP), Jorge Alva, considera oportuno ampliar la moratoria, pero cree que el plazo ideal sería de tres a cinco años. "¿Cómo vamos a permitir que se generen nuevas universidades cuando otras aún están en proceso de licenciamiento?" Ningún país del primer mundo tiene 142 instituciones", comenta el también rector de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI).
Para el miembro del Consejo Nacional de Educación, Manuel Burga, también resulta equivocado que la ampliación sea de dos años. "En ese mismo periodo, solo se han licenciado 24 universidades. ¿Para qué crear más? Deberían fortalecer las existentes. El Estado tiene una deuda con las públicas. No es un buen negocio abrir universidades". La moratoria está en suspenso.

La votación


El dictamen solo incluye el artículo 1° de la Ley de Moratoria. Hubo un voto en contra y una abstención. A favor votaron Ochoa, Robles, Del Águila, Vergara, Oliva, Noceda, Montenegro, Domínguez, Chihuán, Velásquez, Arimborgo, Dipas, Curro y Zeballos. Este último advierte que si no se debate este jueves, se complicaría su aprobación.
Fuente: La Republica

Superan cantidad de postulantes a Universidad Nacional del Centro del Perú

El examen de admisión Primera Selección 2018 para estudiantes del quinto grado de secundaria en la Universidad Nacional del Centro (UNCP) superó en demasía la cantidad de postulantes al examen, en comparación a los exámenes anteriores, afirmó el rector de esta casa superior de estudios Moisés Vázquez Caicedo.
VACANTES. Este examen logró una cifra récord de 6,382 postulantes inscritos, mientras que en los años anteriores solo se superaba los 4,500 alumnos inscritos.
Según el rector, este fenómeno se debería a que la UNCP ha logrado lo que ninguna otra universidad de la región central ha tenido y es que tiene un buen número sus carreras se han acreditado y eso genera confianza en los padres de familia.
La acreditación es el reconocimiento público y temporal a la institución educativa, área, programa o carrera profesional que voluntariamente ha participado en un proceso de evaluación de su gestión pedagógica, institucional y administrativa.
Como señala la Ley 28740 “Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa”, Sineace es la institución encargada de este proceso, realizándolo con rigurosidad técnica, objetividad y transparencia.
Según la comisión de admisión ene esta oportunidad hubieron postulantes desde las regiones , Ica, Huancavelica y Pasco.
La facultad que tuvo la mayor cantidad de postulantes fue la de administración , que supero los 600.
ACREDITACIÓN. La acreditación es temporal y su renovación implica necesariamente un nuevo proceso evaluación externa.
Fuente: Correo

lunes, 4 de diciembre de 2017

Más de 16 mil docentes universitarios reciben aumento de sueldo

Nueva escala. Profesores principales ganarán S/ 7.557, mientras que los asociados y auxiliares recibirán entre S/ 3.658 y S/ 4.658. Federación de docentes demandan un mayor incremento.

Tal como se había anunciado hace algunos meses, el Poder Ejecutivo hizo oficial el aumento remunerativo para los profesores de las universidades públicas.
El incremento beneficiará a más de 16 mil docentes principales, asociados y auxiliares, según dispuso ayer el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF).
Los catedráticos ordinarios en las categorías de asociado y auxiliar, a dedicación exclusiva o tiempo completo, recibirán S/ 700 adicionales en sus salarios, de tal modo que su pago final será de S/ 4.658 y S/ 3.658, respectivamente.
En el caso de los docentes en la categoría de principal, en las mismas modalidades de dictado, el sueldo crecerá en S/ 550. Su remuneración mensual se elevará ahora hasta los S/ 7.557.
El MEF dispuso que los profesores a tiempo parcial reciban un aumento que se calculará de manera proporcional a las horas laboradas.
La Federación Nacional de Docentes Universitarios del Perú (Fendup) no se mostró conforme con los montos del incremento, pues consideran que aún están lejos de lo que establece la Ley Universitaria en el artículo referido a las remuneraciones.
“Nosotros estamos amparados por la Ley Nº 30220, que establece en el artículo 96 que tenemos el derecho a que nuestro sueldo sea homologado con el que reciben los jueces del Poder Judicial. Hasta ahora eso no se ha cumplido. El gobierno viene dando incrementos remunerativos que no cumplen lo establecido en la norma”, declaró a La República Gabriel Gilabert Sánchez, vicepresidente de dicho gremio.
La Fendup considera que los profesores principales deben recibir S/ 15.600; los asociados, S/ 12.480 y los auxiliares, S/ 9.672. Al respecto, el dirigente señaló que “este año ha sido difícil lograr el diálogo por los cambios de ministros”, pero que esperan reunirse con el ministro de Educación, Idel Vexler.
"El Minedu ha abierto la puerta del diálogo, pero aún no nos ha escuchado", agregó Gilabert Sánchez. Para finalizar, dijo que también está pendiente de aprobación el aumento salarial para los profesores contratados, quienes deben ganar entre S/ 1.200 y S/ 2.500 de acuerdo con el régimen de dictado, que va de las 20 a 40 horas semanales. 
Clave
-El Poder Ejecutivo aclaró que el incremento salarial tiene carácter "mensual permanente", pensionable y constituye la base de cálculo para cualquier tipo de bonificación o pensión.

domingo, 3 de diciembre de 2017

Un error humanizar a los animales de compañía: Académico de la UNAM

• Impide que se comporten como corresponde a su especie y limita su bienestar, pues se genera en ellos ansiedad, destacó Moisés Heiblum, académico de la FMVZ
• No tiene caso integrar a perros o gatos a eventos y costumbres que no necesitan ni comprenden, porque son propios de los humanos, subrayó
Las personas que tienden a humanizar a sus animales de compañía les causan un gran daño, pues les exigen comportamientos que no son propios de su especie. Tratar como humano a un perro o gato, desdeñando sus propias formas de comunicación, organización social y reglas de convivencia, limita su bienestar al generarles un alto grado de ansiedad, afirmó Moisés Heiblum, académico de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia (FMVZ) de la UNAM.
Esta situación se ha vuelto común, debido a que cada vez hay más personas sin hijos o familias que tienden a mitigar su soledad con animales, a los que proveen del afecto que no pueden brindar a sus posibles descendientes.
Entonces, los animales se convierten en miembros fundamentales de la familia y se les integra a actividades propias de los humanos; esto es perjudicial para ambas partes, pues al pretender que se comporten como personas se deposita en ellos expectativas fuera de contexto, que coartan su adecuado desarrollo, remarcó.
Por ejemplo, explicó, si un perro está todo el tiempo con su dueño se crea apego excesivo, y cuando no está, el animal puede sufrir de ansiedad por separación, que se manifiesta con ataques de pánico que lo motivan a destruir objetos, vocalizar, orinar y defecar dentro de la casa.
“Al regresar y ver el desorden, el dueño piensa que el animal lo hizo en venganza por haberlo dejado solo, lo regaña y lo trata como si entendiera las circunstancias, cuando en realidad el perro está expresando ansiedad porque la figura que le aporta seguridad no está disponible”.
Además, prosiguió, los animales aprenden de las consecuencias de sus acciones. Los perros son verdaderos analistas del costo-beneficio de su conducta, así que si les reditúa, tratarán de repetirla.
Por ejemplo, si se suben al sillón es porque el dueño se los ha permitido sin establecer límites o reglas, pero si un día quiere bajarlo por la fuerza, el perro gruñe y muestra los dientes, amedrentando a la persona; entonces, el animal aprendió que de esa manera puede quedarse en ese espacio.
“Muchos dueños los integran a rituales o costumbres como celebrar su cumpleaños, o hacerlos partícipes de bodas y eventos que no necesitan ni comprenden. No tiene caso sentarlos a la mesa con un pastel o ponerles un vestido de princesa, porque son situaciones incómodas e incomprensibles para ellos”, remarcó.
Para que tengan un estado de bienestar, es necesario cubrir ciertas necesidades básicas: no tener hambre ni sed; contar con un lugar para resguardarse del ambiente; estar libres de dolor, enfermedades y miedo; tener la libertad de expresar su comportamiento normal y realizar actividades apropiadas a su especie.
Finalmente, Moisés Heiblum indicó que se les debe enseñar a ganarse las cosas buenas de la vida. “Sin ningún tipo de violencia o sometimiento, se les debe instruir con tres o cuatro comandos a través de refuerzo positivo, para que cada vez que quieran algo ‘paguen’ para conseguirlo”.

Es como enseñarles a pedir con un “por favor”, y de este modo se puede lograr una comunicación estable, que les confiere una estructura de vida predecible, porque los animales de compañía sabrán cómo conseguir lo que les gusta disminuyendo considerablemente sus niveles de ansiedad.

Fuente: http://www.dgcs.unam.mx/index.html

sábado, 2 de diciembre de 2017

Construcción aledaña al Casino Huacho no guarda relación arquitectónica

En relación a la obra que se viene construyendo al costado del emblemático Club Casino Huacho catalogado como patrimonio arquitectónico, cultural y monumental de la Nación, se ha acudido a la opinión de Diego Gutarra, egresado de la Facultad de Arquitectura de la UNI y miembro de la Unión de Estudiantes de Arquitectura de Lima, (UDEAL), y esto es lo que nos ha manifestado:
Por lo general, en zonas con valor patrimonial, existen ordenanzas que regulan las características de las nuevas edificaciones, eso sucede en el centro del Cuzco, el centro de Lima, centro de Arequipa (alturas, materiales, colores, usos, etc).
En este caso del Casino Huacho, compositivamente, no guarda relación alguna con el edificio aledaño.
No obstante, esas ordenanzas en algunos casos dan cierta libertad en referencia al estilo de la nueva edificación.
Esta nueva edificación puede tener un estilo contemporáneo pero respetuoso de los inmuebles con valor patrimonial.
En Lima, tenemos el metropolitano, por ejemplo, cuyo diseño es distinto en el centro de Lima y Barranco, justamente por el motivo antes mencionado.
En la foto se aprecia que no hay ni siquiera un esfuerzo por integración a nivel de composición, es un edificio de bajísima calidad que han sacado de cualquier otro sitio y lo han colocado en una zona de valor patrimonial sin el mayor respeto ni consideración.

Dato:  La ciudad de Huacho, capital de la provincia de Huaura, destaca por tener construcciones republicanas, una de las tres existentes, es el Club Casino Huacho. Está ubicado en la Calle Roque Saenz Peña Nº 261 - Plaza de Armas de Huacho. Esta construcción data de antes de 1878. 

viernes, 1 de diciembre de 2017

Sunedu pide que Congreso amplíe prohibición para abrir nuevas universidades

A solo un mes de que pierda vigencia la Ley de Moratoria, la cual prohíbe abrir nuevas universidades públicas y privadas, la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) reitera su pedido para que el Congreso apruebe el proyecto de ley que permitiría su ampliación.
“A mitad del proceso de licenciamiento, pensamos que la reforma universitaria debe seguir. Hay un proceso de ordenamiento que va a continuar este año y el siguiente. Se necesita prorrogar la moratoria”, detalla la titular de la Sunedu, Lorena Masías.
Esto en referencia al proyecto de ley presentado a inicios de mes por el congresista de Peruanos por el Kambio, Vicente Zeballos, el cual busca ampliar por tres años la vigencia de la moratoria. “La Sunedu emitió una opinión favorable ante la consulta hecha por el Congreso”, dice Masías.
Para la Sunedu, no resulta prudente permitir la creación de más universidades, mientras no se termine de evaluar las condiciones básicas de calidad de las 142 existentes.
El legislador Vicente Zeballos explicó que su iniciativa solo podría discutirse antes del 15 diciembre, fecha en la que el Parlamento entrará en receso hasta el próximo año. “Hacia la primera semana de diciembre, el dictamen debería debatirse (en la Comisión de Educación), votarse y pasar al Pleno”, señaló a inicios de este mes. No obstante, hasta el momento, no hay avances.
Fuente: La Republica

miércoles, 29 de noviembre de 2017

Colegio Odontotógico realizó un plantón en la SUNEDU

No a la sobrepoblación de cirujanos dentistas, no más facultades de odontología, fueron las arengas de los directivos del colegio odontológico del Perú, el día de ayer en el frontis de la SUNEDU.

CIFRAS:
Existen más de 70 facultades.
Solo 5 facultades están acreditadas.
1 sola universidad tienes 30 facultades.
Existen 43 mil cirujanos dentistas.
Sólo se necesita 16 mil dentistas.
60% son subempleados.
40% ganas más de S/ 1500.
5% no trabaja como dentista.


martes, 28 de noviembre de 2017

La UNI es la quinta universidad pública que obtiene su licenciamiento

La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) otorgó a la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) la licencia de funcionamiento institucional, autorización que la convierte en la quinta universidad pública que culmina con éxito el procedimiento de licenciamiento. 
La SUNEDU corroboró que la UNI ofrece servicios educativos que cumplen las Condiciones Básicas de Calidad (CBC) que exige la Ley Universitaria, compromiso que beneficia a sus más de 12 mil estudiantes que participan de los 75 programas que ofrece dicha casa de estudios: 28 de pregrado, 41 maestrías y 6 doctorados, además de 13 segundas especialidades. 
“Es un día muy importante para el sistema universitario peruano. El licenciamiento de la Universidad Nacional de Ingeniería, con sus 141 años de experiencia, es un claro reflejo de la voluntad de sus autoridades de mejorar la calidad universitaria y demostrar que cumplen con condiciones básicas, en beneficio de nuestros jóvenes. Sabemos que el camino del licenciamiento exige esfuerzo, dedicación y compromiso con la calidad, por eso para la SUNEDU es muy gratificante licenciar a una de las universidades emblemáticas de nuestro país” precisó la titular de la SUNEDU, Lorena Masías. 
Entre las fortalezas que llevaron a la UNI a obtener el licenciamiento destaca su permanente aporte a la investigación. Posee 7 institutos creados para este fin: Instituto General de Investigación, Centro de Tecnologías de Información y Comunicaciones, Instituto de Matemática y Ciencias Afines, Laboratorio Nacional de Hidráulica, Centro de Investigaciones Sísmicas y Mitigación de Desastres, Centro de Energías Renovables y el Instituto Nacional de Investigación y Capacitación de Telecomunicaciones. 
En este sentido, la superintendenta destacó el importante aporte de la Universidad Nacional de Ingeniería a la investigación académica. “Durante el 2017, la universidad destinó más de 18 millones de soles para la ejecución de proyectos de investigación, siendo el 37% de este presupuesto proveniente de recursos propios, lo que demuestra el importante lugar que la investigación ocupa en esta casa de estudios”, señaló. 
La Superintendencia también constató que la UNI cuenta con 1139 profesionales calificados para la enseñanza, de los cuales 60% ejerce la docencia a tiempo completo y 44% tiene grados de maestro y/o doctor. 
La universidad se destaca, además, por poseer 105 laboratorios implementados en sus 4 locales, con una óptima infraestructura para realizar investigación científica, desarrollo, innovación y transferencia tecnológica. Los programas con mayor demanda son Ingeniería Civil, Arquitectura e Ingeniería de Sistemas. 
De este modo, la SUNEDU saluda a la Universidad Nacional de Ingeniería, que se convierte en la vigésima tercera casa de estudios en obtener el licenciamiento. Asimismo, invoca a todas universidades a comprometerse con el cumplimiento de las CBC, especialmente las universidades públicas del país, para alcanzar el licenciamiento institucional, que promueve el ordenamiento y calidad del sistema educativo superior en el Perú. 

UNI, Ciencia y Tecnología al servicio del País 

La Universidad Nacional de Ingeniería es una institución educativa que fue fundada en 1876 por el ingeniero polaco Eduardo de Habich, con la denominación de Escuela Especial de Construcciones Civiles y de Minas del Perú, conocida tradicionalmente como Escuela de Ingeniero y convertida en universidad en 1955. 
Actualmente es el primer y principal centro de formación de ingenieros, arquitectos y científicos de nuestro país. Posteriormente, la UNI enriqueció su propuesta educativa con las especialidades de Ingeniería de Minas e Ingeniería Civil respondiendo a las necesidades de nuestro país. 
La Universidad Nacional de Ingeniería, desde su creación, mantiene el compromiso de contribuir a formar personas capaces de sentir, valorar, interpretar y transformar la sociedad peruana. 

Lima, 28 de noviembre del 2017 

Fuente: SUNEDU