jueves, 15 de noviembre de 2018

Otorgan licencia institucional a la Universidad Nacional Ucayali, para ofrecer el servicio educativo superior universitario

RESOLUCIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO

N° 149-2018-SUNEDU/CD

Lima, 14 de noviembre de 2018
I. VISTOS:
La Solicitud de Licenciamiento Institucional con Registro de Trámite Documentario N° 27186-2017-SUNEDU-TD, presentada el 4 de agosto de 2017 por la Universidad Nacional de Ucayali (en adelante, la Universidad), el Informe Técnico de Licenciamiento 
N° 034-2018-SUNEDU/02-12 de la Dirección de Licenciamiento (en adelante, Dilic); y el Informe Legal N° 357-2018-SUNEDU-03-06 de la Oficina de Asesoría Jurídica; y,
II. CONSIDERANDO:
Que, según lo establecido en el artículo 13 de la Ley N° 30220, Ley Universitaria (en adelante, la Ley Universitaria), el licenciamiento es el procedimiento administrativo que tiene como objetivo verificar el cumplimiento de las Condiciones Básicas de Calidad (en adelante, CBC) para ofrecer el servicio educativo superior universitario y autorizar su funcionamiento;
Que, los numerales 15.1 y 19.3 de los artículos 15 y 19 de la citada ley, establecen como una de las funciones de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (en adelante, Sunedu), atribuida al Consejo Directivo, aprobar o denegar las solicitudes de licenciamiento de universidades;
Que, mediante Resolución N° 006-2015-SUNEDU/CD, el Consejo Directivo de la Sunedu aprobó el “Modelo de Licenciamiento y su implementación en el Sistema Universitario Peruano” (en adelante, el Modelo) que contiene: el Modelo de Licenciamiento Institucional, las CBC, el Plan de Implementación Progresiva del proceso de Licenciamiento y el Cronograma - Solicitud de Licenciamiento Institucional1;
Que, el 14 de marzo de 2017, se publicó en el Diario Oficial “El Peruano”, la Resolución del Consejo Directivo N° 008-2017-SUNEDU/CD2, que aprobó las “Medidas de simplificación administrativa para el licenciamiento institucional” y el “Reglamento del procedimiento de licenciamiento institucional” (en adelante, el Reglamento), dejando sin efecto los indicadores 16, 18, 25 y 26 del Anexo N° 2 del Modelo. Asimismo, la referida resolución dejó sin efecto parcialmente el indicador 19 respecto al requerimiento del Reglamento de Seguridad y Salud en el Trabajo, y determinó que los indicadores 21, 22, 23 y 24 del Anexo N° 2 del Modelo sean evaluados en la etapa de verificación presencial, una vez que la universidad cuente con una opinión favorable;
Que, el 4 de agosto de 2017, la Universidad presentó su Solicitud de Licenciamiento Institucional (en adelante, SLI), adjuntando la documentación exigida por el artículo 15 del Reglamento vigente al momento de presentar la referida solicitud;
Que, por Resolución de Trámite N° 1 del 7 de agosto de 2017, se inició el procedimiento de licenciamiento y, por Resolución de Trámite N° 2 del 9 de agosto de 2017, se designó al equipo a cargo de la etapa de revisión documentaria;
Que, revisada la SLI remitida por la Universidad, se efectuaron observaciones y, a través del Oficio N° 136-2018-SUNEDU/02-12 del 19 de febrero de 2018, se requirió a la Universidad presente información para la subsanación de las observaciones formuladas, en un plazo de diez (10) días hábiles;
Que, mediante el Oficio N° 163.2018-UNU-R-SG del 6 de marzo de 2018, la Universidad requirió la prórroga del plazo para el levantamiento de observaciones, la cual fue otorgada mediante Oficio N° 209-2018-SUNEDU/02-12 del 15 de marzo de 2018;
Que, mediante Oficio N° 224-2018-UNU/R del 2 de abril de 2018, la Universidad remitió información con el objeto de subsanar las observaciones efectuadas;
Que, posteriormente, los días 4 y 6 de junio de 2018, la Universidad remitió información complementaria mediante Oficio N° 475.2018-UNU-R-S y N° Oficio N° 337-2018- UNU-R, respectivamente, con el mismo objetivo;
Que, con el oficio N° 475.2018-UNU-R-S, comunica el cambio en la denominación de dos (2) programas de pregrado, con la aprobación de la autoridad competente; asimismo, mediante la resolución de Consejo Universitario N° 1261-2018-UNU-CU-R y la Resolución N° 1059-2018-UNU-CU-R, que obran en el expediente de la solicitud de licenciamiento, contienen las denominaciones de dos (2) programas de maestría y uno (1) de segunda especialidad;
Que, el 29 de junio de 2018, se publicó en el Diario Oficial “El Peruano”, la Resolución del Consejo Directivo N° 063-2018-SUNEDU/CD, que aprobó “las disposiciones para culminar la evaluación de las condiciones básicas de calidad en el marco del licenciamiento institucional de las universidades”, estableciendo que los indicadores 4, 6, 8 y 52 del Modelo se evaluarán en la etapa de verificación presencial;
Que, mediante Resolución de Trámite N° 4 del 23 de julio de 2018 se aprobó la propuesta de reconformación de equipo cargo de la etapa de revisión documentaria;
Que, mediante Oficio N° 595-2018/SUNEDU-02-12 del 2 de agosto de 2018, se notificó a la Universidad la Resolución de Trámite N° 5 del 26 de julio de 2018, por la cual se decidió llevar a cabo una Diligencia de Actuación Probatoria (en adelante, DAP), los días 8, 9 y 10 de agosto de 2018, con la finalidad de recabar información vinculada a su SLI;
Que, los días 8, 9 y 10 de agosto de 2018 se desarrolló la DAP, durante la cual se recabó información adicional para el cumplimiento de las condiciones I, III, IV, V, VI y VII;
Que, mediante Oficio N° 566-2018-UNU-R del 10 de septiembre de 2018, la Universidad presentó información adicional y se desistió de ocho (8) programas de segunda especialidad a través de la Resolución de Consejo Universitario N° 1003-2018 de 27 de agosto de 2018;
Que, adicionalmente, mediante el Oficio N° 603-2018-UNU-R del 25 de septiembre de 2018, la Universidad presentó información adicional con el fin de levantar sus observaciones;
Que, el 25 de septiembre de 2018, la Dilic emitió el Informe de Revisión Documentaria N° 178-2018-SUNEDU/DILIC-EV y mediante Oficio N° 681-2018-SUNEDU/02-12 del 28 de septiembre de 2018, se notificó el resultado favorable de la etapa de revisión documentaria; el inicio de la etapa de verificación presencial, la designación de la Comisión de Verificación que realizaría dicha diligencia y las fechas programadas;
Que, mediante Oficio N° 605-2018-UNU-R del 27 de septiembre de 2018, la Universidad manifestó su conformidad con la Comisión de Verificación y designó a las autoridades encargadas de acompañar a dicha comisión durante la visita de verificación presencial;
Que, del 2 al 5 de octubre de 2018 se realizó la visita de verificación presencial en el local declarado por la Universidad, donde se recabó información complementaria y actualizada, suscribiéndose las actas correspondientes. Asimismo, mediante los Oficios N° 620-2018-UNU-R y N° 634-2018-UNU-R del 10 y 26 de octubre de 2018, respectivamente, la Universidad presentó información solicitada durante la visita de verificación presencial;
Que, el 26 de octubre de 2018, se expidió el Informe de Verificación Presencial N° 204-2018-SUNEDU/DILIC-EV, el cual concluyó con resultado favorable, en tanto se verificó el cumplimiento de las CBC;
Que, el 31 de octubre de 2018, la Dilic emitió el Informe Técnico de Licenciamiento 
N° 034-2018-SUNEDU/02-12, el cual concluyó con resultado favorable, iniciándose la tercera etapa del procedimiento de licenciamiento;
Que, se ha evaluado el cumplimiento de las CBC, la pertinencia de la oferta académica existente, la consistencia de la Gestión Institucional Estratégica y la Política de Calidad, la sostenibilidad de la carrera docente, la consistencia de la política de investigación, la sostenibilidad de la infraestructura y equipamiento, la consistencia de acciones de seguimiento al estudiante y egresado, y la consistencia de la política de bienestar, lo cual se encuentra detallado en el Anexo N° 01 de la presente resolución;
Que, en virtud de lo expuesto, y estando a lo dispuesto en el artículo 13, numeral 15.1 del artículo 15, el numeral 19.3 del artículo 19 de la Ley N° 30220, Ley Universitaria, el literal c) del artículo 8 del Reglamento de Organización y Funciones de la Sunedu, aprobado mediante Decreto Supremo N° 012-2014-MINEDU, el artículo 24 del Reglamento del Procedimiento de Licenciamiento Institucional, aprobado mediante la Resolución N° 008-2017-SUNEDU/CD del Consejo Directivo, a lo acordado en la sesión SCD N° 041-2018 del Consejo Directivo;
SE RESUELVE:
Primero.- OTORGAR LA LICENCIA INSTITUCIONAL a la Universidad Nacional Ucayali, para ofrecer el servicio educativo superior universitario en su Sede (SL01) ubicada en la Carretera Federico Basadre Km 6.2, distrito de Callería, provincia de Coronel Portillo, departamento de Ucayali y su filial (F01L01) ubicada en Carretera Federico Basadre Manzana “S” Lote 1, distrito y provincia de Padre Abad, departamento de Ucayali, con una vigencia de seis (6) años, computados a partir de la notificación de la presente resolución.
Segundo.- RECONOCER que la Universidad Nacional de Ucayali cuenta con sesenta y dos (62) programas: i) veintiuno (21) conducentes al grado de bachiller; (ii) veinte (20) conducentes al grado de maestro; (iii) tres (3) conducentes al grado de doctor, (iv) dieciséis (16) segundas especialidades; y (v) dos (2) programas de complementación, conforme se detalla en las Tablas N° 2 a la N° 6 del Anexo N° 01 de la presente resolución.
Tercero.- RECONOCER el cambio de denominación de los programas: (i) Ciencias Administrativas, (ii) Ciencias Contables y Financieras, (iii) Maestría en Educación, mención didáctica de la literatura y gestión educativa, y (iv) Segunda especialidad interdisciplinaria, salud mental y psiquiátrica; por los programas: (i) Administración, (ii) Contabilidad, (iii) Maestría en Educación con mención en didáctica de la literatura, (iv) Maestría en Educación con mención en gestión educativa, y (v) Segunda especialidad interdisciplinaria con mención en salud mental y psiquiatría, respectivamente.
Cuarto.- ACEPTAR el desistimiento presentado por la Universidad Nacional de Ucayali, respecto de ocho (8) programas de segunda especialidad: (i) Especialidad de Enfermería con mención en Enfermería Pediátrica, (ii) Especialidad de Enfermería con mención en Enfermería Oncológica, (iii) Especialidad de Enfermería con mención en Cuidado de Enfermería en Paciente Quirúrgico, (iv) Especialidad de Enfermería con mención en Cuidado de Enfermería en Quemados (v) Especialidad de Enfermería con mención en Cuidado de Enfermería en medicina interna (vi) Especialidad de Enfermería con mención en Centro Quirúrgico, (vii) Especialidad interdisciplinaria con mención en soporte nutricional y (viii) Especialidad interdisciplinaria con mención en cuidados cardiológico y cardiovasculares, conforme se detalla en la Tabla N° 8 del Anexo N° 01 de la presente resolución.
Quinto.- REQUERIR a la Universidad Nacional de Ucayali:
(i) Que, en un plazo no mayor a treinta (30) días hábiles antes del inicio del semestre académico 2019-II, presente a la Dirección de licenciamiento las evidencias del monitoreo del cumplimiento de las actividades establecidas en el Plan de Gestión de Calidad Institucional 2017-2019.
(ii) Que, en un plazo no mayor a treinta (30) días hábiles antes del inicio del semestre académico 2019-I, presente a la Dirección de Licenciamiento un programa de fortalecimiento de la gestión de investigación, que incluya la investigación formativa y de los docentes, para que gradualmente genere investigaciones que sean publicadas en revistas indexadas.
(iii) Que, en un plazo no mayor a treinta (30) días hábiles antes del inicio de los semestres académicos 2019-I, 2020-I y 2021-I, presente a la Dirección de Licenciamiento las evidencias de la ejecución de los proyectos de investigación previstos para cada uno de los años anteriores.
(iv) Que, un plazo no mayor a treinta (30) días hábiles de iniciado el semestre académico 2019-II, presente a la Dirección de Licenciamiento las evidencias de la ejecución del “Plan de Implementación de los Proyectos de Investigación de la Filial Padre Abad – Aguaytía”, elaborado por la Dirección General de Investigación e Innovación.
(v) Que, en un plazo no mayor a treinta (30) días hábiles antes del inicio de los semestres académicos 2019-I, 2019-II y 2020-I presente ante la Dirección de Licenciamiento, evidencias de la implementación de un plan de seguimiento y monitoreo del plazo de adecuación a los docentes en atención al artículo 82 de la Ley Universitaria.
Sexto.- RECOMENDAR a la Universidad Nacional de Ucayali:
(i) Implementar, en el Modelo Educativo, el enfoque intercultural en su servicio académico, administrativo y de bienestar, en concordancia con los “Lineamientos para la implementación del Enfoque Intercultural en las Universidades Interculturales en el marco de la Política de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria”.
(ii) Evaluar la determinación de las vacantes que se asigna a las diferentes modalidades de admisión, incluyendo el Centro Preuniversitario, para que de manera gradual se cuenten con más vacantes para el proceso ordinario.
(iii) Realizar mantenimiento y monitoreo permanente para la optimización de sus sistemas de información.
(iv) Promover la celebración de mayor cantidad de convenios que faciliten y fortalezcan la capacitación docente.
Séptimo.- ESTABLECER que el otorgamiento de la presente licencia institucional no exime a la Universidad Nacional de Ucayali de cumplir con las Condiciones Básicas de Calidad específicas por programas que establezca la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria – Sunedu.
Octavo.- La presente resolución no agota la vía administrativa, salvo que sea consentida, pudiendo ser impugnada ante el Consejo Directivo de la Sunedu mediante la interposición del recurso de reconsideración ante el mismo órgano, dentro del plazo de quince (15) días hábiles contados a partir del día siguiente de su notificación3.
Noveno.- NOTIFICAR la presente Resolución a la Universidad Nacional de Ucayali, encargando a la Unidad de Atención al Ciudadano y Trámite Documentario, realizar el trámite correspondiente.
Décimo.- DISPONER la publicación de la presente Resolución en el Diario Oficial El Peruano y en el Portal institucional de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria - Sunedu (www.sunedu.gob.pe); y la publicación del Anexo N° 01 en el Portal institucional de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria - Sunedu (www.sunedu.gob.pe).
Regístrese, comuníquese y publíquese.
CARLOS MARTÍN BENAVIDES ABANTO
Presidente del Consejo Directivo de la SUNEDU
3 Reglamento del Procedimiento de Licenciamiento Institucional, aprobado por Resolución del Consejo Directivo N° 008-2017-SUNEDU/CD
Artículo 25.- Recurso de Reconsideración
25.1 El Consejo Directivo constituye la única instancia resolutiva en el procedimiento de licenciamiento. Contra la resolución de Consejo Directivo cabe recurso de reconsideración, sin necesidad de presentar nueva prueba. (…)
Texto Único Ordenado de la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General, aprobado por Decreto Supremo N° 006-2017-JUS
Artículo 216. Recursos administrativos
(…) 216.2 El término para la interposición de los recursos es de quince (15) días perentorios, y deberán resolverse en el plazo de treinta (30) días.
1712539-1

jueves, 8 de noviembre de 2018

Aprueban “Lineamientos sobre el diseño de estrategias de apoyo a la movilidad de estudiantes afectados de universidades en proceso de cese de actividades”

RESOLUCIÓN MINISTERIAL

N° 601-2018-MINEDU

Lima, 6 de noviembre de 2018
VISTOS, el Expediente N° 0206907, el Informe N° 215-2018-MINEDU/VMGP-DIGESU-DIPODA, el Informe Nº 1128-2018-MINEDU/SG-OGAJ, y;
CONSIDERANDO:
Que, el artículo 79 de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, establece que el Ministerio de Educación es el órgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la política de educación, cultura, recreación y deporte, en concordancia con la política general del Estado;
Que, el artículo 1 de la Ley N° 30220, Ley Universitaria, señala que su objeto es normar la creación, el funcionamiento, la supervisión y el cierre de las universidades; así como promover el mejoramiento continuo de la calidad educativa de las instituciones universitarias como entes fundamentales del desarrollo nacional, de la investigación y de la cultura; asimismo, se indica que se establecen los principios, los fines y las funciones que rigen el modelo institucional de la universidad, siendo el Ministerio de Educación el ente rector de la política de aseguramiento de la calidad de la educación superior universitaria; adicionalmente, en el artículo 5 se establecen los principios que rigen a las universidades, entre ellos, el mejoramiento continuo de la calidad académica, así como el interés superior del estudiante;
Que, el artículo 1 del Decreto Supremo N° 016-2015-MINEDU, que aprueba la Política de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, indica que la Política de la Calidad de la Educación Superior Universitaria es de aplicación a todos los actores involucrados en el Sistema de Educación Superior Universitario peruano; asimismo el artículo 2 del referido decreto supremo señala que el objetivo general de la citada Política es garantizar que todos los jóvenes del país tengan la oportunidad de acceder a un servicio educativo universitario de calidad, que ofrezca una formación integral y de perfeccionamiento continuo, centrado en el logro de un desempeño profesional competente y, en la incorporación de valores ciudadanos que permiten una reflexión académica del país, a través de la investigación;
Que, el lineamiento 11 de la Política de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria es asegurar que todas las universidades y sus programas de estudios conducentes a grados y títulos académicos cumplan con condiciones básicas de calidad para obtener y mantener su licenciamiento; asimismo, la acción estratégica 11.2 de dicho lineamiento, establece que el Ministerio de Educación diseña e implementa estrategias de apoyo para la movilidad de estudiantes de universidades que no logren obtener el licenciamiento correspondiente;
Que, el literal a) del artículo 151 del Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación, aprobado por Decreto Supremo Nº 001-2015-MINEDU establece que la Dirección de Políticas para el Desarrollo y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria es responsable de formular políticas, planes y documentos normativos en materia de desarrollo y aseguramiento de la calidad de la educación superior universitaria;
Que, mediante Oficio N° 1277-2018-MINEDU/VMGP-DIGESU, la Dirección General de Educación Superior Universitaria remitió al Despacho Viceministerial de Gestión Pedagógica el Informe N° 215-2018-MINEDU/VMGP-DIGESU-DIPODA elaborado por la Dirección de Políticas para el Desarrollo y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, a través del cual se sustenta la necesidad de aprobar el documento normativo denominado “Lineamientos sobre el diseño de estrategias de apoyo a la movilidad de estudiantes afectados de universidades en proceso de cese de actividades”, como una herramienta para facilitar la continuidad de la educación de los estudiantes afectados de universidades en proceso de cese de actividades, a través del diseño de estrategias de apoyo para la reubicación en universidades licenciadas;
Con el visado del Despacho Viceministerial de Gestión Pedagógica, de la Secretaría de Planificación Estratégica, de la Dirección General de Educación Superior Universitaria, de la Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto y de la Oficina General de Asesoría Jurídica;
De conformidad con lo dispuesto en el Decreto Ley N° 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modificada por la Ley N° 26510; el Decreto Supremo N° 016-2015-MINEDU, que aprueba la Política de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria; y el Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación, aprobado por Decreto Supremo N° 001-2015-MINEDU;
SE RESUELVE:
Artículo 1.- Aprobar los “Lineamientos sobre el diseño de estrategias de apoyo a la movilidad de estudiantes afectados de universidades en proceso de cese de actividades”, los mismos que como anexo forman parte de la presente resolución.
Artículo 2.- Disponer la publicación de la presente resolución y su anexo en el Sistema de Información Jurídica de Educación (SIJE), ubicado en el portal institucional del Ministerio de Educación (www.gob.pe/minedu), el mismo día de la publicación de la presente resolución en el Diario Oficial “El Peruano”.
Regístrese, comuníquese y publíquese.
DANIEL ALFARO PAREDES
Ministro de Educación

jueves, 1 de noviembre de 2018

20 universidades peruanas entre las 400 mejores de AL

LONDRES, 30 de octubre de 2018 /PRNewswire/ -- QS Quacquarelli Symonds, compiladores de los rankings de universidades más consultados del mundo, ha publicado hoy su más reciente evaluación de las 391 mejores universidades de América Latina. La clasificación, que proporciona una mirada independiente al desarrollo del sistema de educación superior del continente, es liderada por la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC) por segundo año consecutivo. La Universidade de São Paulo de Brasil ocupa el segundo lugar, intercambiando lugares con su compatriota, la Universidade Estadual de Campinas (3ª).
Los rankings de la región indican que el sistema de educación superior de Chile está funcionando bien como resultado de una reputación mejorada ante los empleadores y debido a las sólidas redes internacionales de investigación. Por su parte, las universidades de Brasil están luchando para ganar el mismo nivel de reconocimiento por parte de los empleadores, mientras que el sistema de educación superior de Argentina está en retroceso.


2019
2018
1
1
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE
CL
2
3
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
BR
3
2
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
BR
4
4
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
MX
5
8
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES COLOMBIA
CO
6
5
TECNOLÓGICO DE MONTERREY
MX
7
6
UNIVERSIDAD DE CHILE
CL
8
9
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
AR
9
7
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
BR
10
  11=
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
CO
11
10
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA "JÚLIO DE MESQUITA FILHO"
BR
12
13
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC - RIO
BR
13
16
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE
CL
14
15
UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN
CL
  15=
17
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
CO
  15=
  11=
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
BR
17
20
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
CO
18
14
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
BR
  19=
19
UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
CR
  19=
51
UNIVERSIDAD DE LA HABANA

Datos clave
  • Brasil tiene el sistema de educación superior más representado de la región con 90 universidades clasificadas. También cuentan con una representación destacada: México (63 universidades clasificadas), Colombia (53 universidades clasificadas), Chile (40 instituciones clasificadas), Argentina (39 universidades clasificadas) y Perú (20 universidades clasificadas);
  • De las 40 universidades chilenas evaluadas solo 6 han bajado de puesto: las demás han mejorado su rango o se han mantenido estables en su posición o grupo;
  • Chile cuenta con cuatro de las 20 mejores universidades de la región: A la UC se suman la Universidad de Chile (7ª, bajando un lugar), la Universidad Santiago de Chile (13ª, subiendo tres lugares) y la Universidad de Concepción (14ª, subiendo un lugar);
  • La UC también goza de la más valoración entre los empleadores en América Latina, recibiendo una puntuación perfecta de 100/100 en el indicador de Reputación entre Empleadores de QS;
  • México tiene a la universidad líder en investigación del continente según la comunidad académica mundial: la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) recibe el puntaje más alto de la región en el indicador de Reputación Académica de QS y ocupa el cuarto lugar en la clasificación general;
  • Colombia cuenta con dos de las diez instituciones de mejor desempeño regional. La Universidad de los Andes Colombia pasa del 8º al 5º lugar debido a las mejoras en el ratio de personal/estudiantes y a la diversidad de su red internacional de investigación, mientras que la Universidad Nacional de Colombia (10ª) se sitúa en el top 10 tras mejorar su productividad en investigación;
  • La Universidad de Buenos Aires de Argentina se ubica en el octavo lugar (ganando un puesto), pero su desempeño en investigación ha disminuido en comparación con el de sus competidores regionales. Más allá de la continua competitividad de la UBA, las universidades argentinas no tienen mucho que celebrar, ya que el bajo rendimiento de la investigación conduce a que la mayoría de sus 39 universidades clasificadas desciendan en el ranking;
  • Se clasifican universidades de 20 países latinoamericanos.
QS utiliza ocho indicadores para calcular la puntuación de cada universidad. Estos indicadores miden la posición global en la comunidad académica, la productividad de la investigación, el impacto de la investigación, la empleabilidad y los esfuerzos por internacionalizarse. Estos son:
(1)     Reputación académica (30%); 
(2)     Reputación entre empleadores (20%); 
(3)     Ratio de profesores/estudiantes (10%); 
(4)     Publicaciones por académico (5%); 
(5)     Citas por publicación (10%); 
(6)     Personal con doctorado (10%); 
(7)     Red internacional de investigación (10%); 
(8)     Impacto online (5%)

QS Quacquarelli Symonds ha estado compilando rankings de universidades desde el año 2004, cuando publicó la primera edición del QS World University Rankings. Desde entonces, las clasificaciones de QS se han convertido en la fuente de datos comparativos de universidades más popular del mundo. Sus rankings por disciplinas fueron visitados más de 30 millones de veces en 2017, y sus clasificaciones generales más de 54 millones de veces.  Las investigaciones de QS aparecen en medios de comunicación de todo el mundo, con más de 46.000 menciones en 2017.