lunes, 8 de mayo de 2017

El paso de José Carlos Mariátegui por la Universidad Católica

En su libro 'Mariátegui: la aventura de un hombre nuevo', Servais Thissen cuenta la historia de la breve estadía del intelectual peruano en las aulas de la Católica.

José Carlos Mariátegui, uno de los intelectuales más respetados del Perú y de Latinoamérica, es casi tan famoso por sus obras como por un detalle de su biografía: fue un autodidacta, no estudió en una universidad. Sin embargo, una reciente biografía revela que el autor de 7 ensayos de interpretación de la realidad peruana tuvo un breve paso por la Universidad Católica, hace exactamente cien años.
La Pontifica Universidad Católica del Perú celebró este año su centenario. Fue fundada el 24 de marzo de 1917 por el sacerdote Jorge Dintilhac, durante la presidencia de José Pardo y Barreda. Su primer local fue en el Colegio Sagrados Corazones Recoleta, al lado del convento La Recoleta, ubicado en la Plaza Francia (Centro de Lima). Según explica el investigador belga Servais Thissen en su libro Mariátegui: la aventura de un hombre nuevo (Horizonte, 2017), el intelectual y su amigo César Falcón se inscribieron ese mismo año como alumnos libres.
Mariátegui en la Católica. Thissen cuenta que la creación de la universidad originó en su momento el rechazo de sectores liberales y anticatólicos. Sin embargo, Mariátegui se inscribió junto a Falcón y una decena más de alumnos en un curso de latín y filosofía. “Me matriculé una vez en Letras en Lima pero con el solo interés de seguir con un curso de latín de un agustino erudito”, contó el intelectual al su amigo Samuel Glusberg en un carta de 1928.
Ese “agustino erudito” era el padre Pedro Martínez Vélez, lingüista, escritor y amigo de Mariátegui, que segúnThissen, fue quien lo animó a inscribirse en el curso en la Católica. “No deja de sorprender este hecho, tratándose de alguien antiacadémico que manifestó en varias oportunidades sus críticas al sistema y al tipo de enseñanza universitaria vigente entonces”, explica el autor del libro.
Paso fugaz. Para Thissen, lo más probable es que tanto Mariátegui como Falcón se aburrieron pronto del curso por su “erudición y especulaciones escolásticas”. “No hay indicio alguno que dé testimonio de su presencia, porque no figuran en la lista de alumnos que rindieron exámenes”. El historiador Antonio Zapata, en un artículo sobre este mismo episodio para La República, escribió que la presencia de ambos, padres de la izquierda en el Perú, "alude a la capacidad de la Católica para ofrecer cursos de calidad" que atraen a alumnos con distintos puntos de vista
Como indica su obra posterior, el futuro fundador del Partido Socialista estaba más interesado en “problemas existenciales y concretos del momento que se debatían en el periodismo, al vida política y social”, recuerda Thassen. El autor de la biografía recuerda también que en su advertencia de los 7 ensayos, su obra más famosa, Mariátegui escribió: “Estoy lo más lejos posible de la técnica profesoral y del espíritu universitario”.
Fuente: RPP

jueves, 4 de mayo de 2017

Sunedu y Sunat fiscalizarán acogimiento de beneficios tributarios en las universidades

Auditoría de las cuentas se realizará este año, siguiendo el criterio de las denuncias presentadas a la Sunedu.

“Las universidades no se han acogido a los beneficios tributarios por la reinversión de las utilidades”, dijo Jerry Espinoza, Director de Supervisión de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) pues aparentemente sus ganancias o excedentes serían cero o casi cero, lo que llamó la atención de la supervisora.
Comentó que, en un análisis preliminar, de un trabajo conjunto con la Sunat, se observó que algunas universidades habrían elevado gastos con lo que han visto reducido su resultado final.
En ese sentido, indicó que, entre la Sunat y Sunedu empezarán a realizar la supervisión en las universidades privadas para conocer cómo se han venido dado dichas operaciones y en qué medida se han acogido a los beneficios tributarios que el Estado les otorga.
“Realizaremos una auditoría”, remarcó.
Beneficios tributarios 
Son 142 universidades en el país, entre públicas y privadas, y dentro de las privadas, que suman alrededor de 90, existen las que son formadas por asociaciones y otras societarias.

Las asociaciones, que son sin fines de lucro, no reportan utilidades, pero si excedentes; mientras que las societarias, si tienen utilidades, aunque en número son menos las universidades societarias.
Jerry Espinoza comentó que las universidades gozan de diferentes beneficios tributarias, debido a su desarrollo en la educación. Entre ellas están, reducción de los aranceles para la importación de material educativo, alcabala, impuesto predial, entre otros.
La fiscalización sobre la forma en la que se han venido acogiendo a los beneficios tributarios se realizará de manera inopinada y en el transcurso de este año, siguiendo las denuncias que se han presentado a la Sunedu.
Fuente: Gestion

miércoles, 3 de mayo de 2017

Preocupante realidad de la investigación científica en el Perú

Por Lic. Engels Ortiz Samanamud

De las 51 universidades públicas que figuran en la SUNEDU, tenemos 39 universidades con 15.808 catedráticos ordinarios distribuidos en sus categorías de principal, asociado y auxiliar.
El reciente decreto supremo N° 119-2017- EF, autoriza la transferencia de S/ 7,348 601,00 a 28 universidades públicas que poseen 374 catedráticos que realizan investigación, tal como se verifica en el Registro Nacional de Investigadores en Ciencia y Tecnología (REGINA) del CONCYTEC.
De estas cifras, se colige, que ni el 5% del total de catedráticos que existe en nuestras universidades públicas realiza investigación.
Asimismo existe un ranking de la producción científica de nuestras universidades peruanas, entiéndase publicaciones tales como revistas o libros, y solo figuran 20 universidades de un total de 155 universidades que existen en el país.
Del ranking antes mencionado solo aparecen 11 universidades públicas, quiere decir que 40 universidades públicas tienen una baja o nula producción científica.
Se dice, que toda universidad debe hacer investigación, puesto que es una de sus principales funciones, por lo que también se considera que universidad que no investiga no se le puede llamar como tal.
Recuerdo, mi primer artículo que publiqué en el 2008. en www.e-huacho.blogspot.com y lo titulé: UNJFSC rezagada en Ciencia y Tecnología, a casi una década, compruebo lamentablemente que ello no ha cambiado.