viernes, 7 de mayo de 2010

Maestría para periodistas en España

Periodistas y estudiantes de periodismo que deseen cursar su posgrado en áreas de la comunicación social en Europa, están invitados a participar en las siete becas para estudiar en la universidad IE School of Communication en España. La fecha límite es el 30 de mayo.
Las becas también son patrocinadas por la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP), y ofrecen dos tipos de beca, de pregrado y posgrado, la beca incluye el 25 por ciento de la matrícula. La beca de posgrado es para aquellos periodistas interesados en la maestría Comunicación Corporativa o maestría en Economía y Negocios de Periodismo.
Las becas están disponibles para los candidatos que tengan interés y experiencia en la prensa en el continente americano en general.(IJNET)

jueves, 6 de mayo de 2010

Continúa pugna entre la PUCP y el Arzobispado de Lima

Luego de conocerse la sentencia del TC a favor del Arzobispado de Lima, la PUCP inició una campaña comunicacional al interior de su universidad a través de una publicación llamada: EN DEFENSA DE LA PUCP, y en la que fija su posición frente a la sentencia del TC y las declaraciones del Cardenal Juan Luis Cipriani.
Sin embargo, ayer en el diario Correo, el Arzobispado de Lima, no se ha querido quedar atrás, y también ha publicado un sumplemento de 16 páginas denominado EN DEFENSA DE LA VERDAD, con el que busca contrarrestar lo que consideran una campàña de desinformación iniciada por las autoridades de la PUCP y asimismo señala que se ha hecho un infame ataque al Gran Canciller de PUCP, Cardenal Juan Luis Cipirani.

miércoles, 5 de mayo de 2010

Garcia, Del Castillo y el Bicentenario

Por Engels Ortiz Samanamud

En el 2006, el APRA, dentro de su campaña presidencial inició una especie de diálogos con diferentes sectores del país, entre ellos, el académico-profesional, llevándose a cabo una reunión en el Colegio de Ingenieros, estando en aquel entonces como decano del CIP, Javier Piqué del Pozo.
Ha dicha reunión también fue invitado el Ing. Roberto Morales Morales, en su calidad de rector de la UNI, para que planteara propuestas en temas de educación superior, ciencia y tecnología, y que serían incluidas en el plan del gobierno APRISTA.
Hasta ahora recuerdo que el Ing. Morales asistió muy entusiasmado a dicha reunión en la que creyó seria oportuno plantearle al APRA una propuesta innovadora para el desarrollo educativo, científico y tecnológico del Perú.
Cuando digo: “desarrollo educativo del Perú” es porque la propuesta del Ing. Morales consideraba a la educación escolar y superior (técnica y universitaria) dentro de un plan de inversión sostenible y reformas legislativas con miras al bicentenario.
No voy a enumerar tales propuestas pués bien sabemos que este segundo gobierno APRISTA no ha hecho nada por mejorar el sistema universitario y lo único que podría rescatarse y que no cayó en saco roto fue cuando les planteó que se preocuparan por los colegios antiguos de Lima y de provincia catalogándolos como colegios emblemáticos y a la par iniciaran una inversión en infraestructura y equipamiento para que luego sean apadrinados por las mejores universidades del país.
Pero -en sí- lo que me lleva a escribir este artículo es lo que ha venido aconteciendo en los últimas semanas en el APRA, con la abierta campaña demoledora contra Jorge Del Castillo, que a todas luces se perfilaba como el sucesor de Alan García en términos presidenciables.
Es evidente que el APRA termina este segundo mandato con una abismal diferencia del primero en cuanto al manejo económico y realización de obras, pero tan igual o peor en cuanto a denuncias por corrupción y quizás todavía haya mucho por conocerse hasta el próximo año.
En ese escenario cabe la posibilidad que “El Joven” este detrás de estas movidas del APRA, con el concurso mediático de un gran sector de la prensa para desvirtuar la candidatura presidencial de Del Castillo, no en estas elecciones del 2011, sino en las del 2016, que coinciden con el Bicentenario del Perú.

El nuevo rol de la universidad peruana en el siglo XXI

Formación del ingeniero para el tercer milenio